Docencia En Enfermeria

La docencia en enfermería tiene un impacto importante ya que tiene sus pilares en la docencia y en la investigación científica. Ambas se conjugan para acrecentar el conocimiento al servicio de la práctica del cuidado desde las necesidades reales sentidas por la sociedad. Sin embargo la docencia en enfermería se viene desarrollando desde vertientes tradicionales de pedagogía que no permiten aún vivenciar el cuidado en su real dimensión por las estudiantes de enfermería.

Quienes nos formamos para ser enfermeras no solemos dudar de las formas en las cuales aprendemos, y si lo hacemos no tenemos la autoridad (mientras se es estudiante) para hacer los cambios respectivos, pues se asume como dogma lo que el docente dice, y no sólo lo que dice sino lo que hace y el cómo lo hace. Y mientras más fiel sea la réplica de su actuar en los escenarios hospitalarios o comunitarios, más expertos se sienten los estudiantes. Sin embargo, es necesario despertar la conciencia de quienes se dedican a tan noble labor para mirar como problema aquello que se hace, entendiendo como problema a “una invitación a comprender lo que tengo delante, a descubrir un bien nuevo, una verdad nueva, es decir, a tener una satisfacción más completa y madura”